Impacto da COVID-19 na Educação Médica Pós-Graduada

Autores

  • Rita Pinto Araújo Serviço de Medicina Interna, Centro Hospitalar de Entre-o-Douro e Vouga, Santa Maria da Feira, Portugal https://orcid.org/0000-0002-3399-4465
  • Mário Gil Fontoura Serviço de Medicina Interna, Centro Hospitalar de Entre-o-Douro e Vouga, Santa Maria da Feira, Portugal https://orcid.org/0000-0002-9723-8239
  • Rita Maciel Serviço de Medicina Interna, Centro Hospitalar de Entre-o-Douro e Vouga, Santa Maria da Feira, Portugal https://orcid.org/0000-0002-1380-7845
  • Luís Andrade Serviço de Medicina Interna, Centro Hospitalar de Entre-o-Douro e Vouga, Santa Maria da Feira, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.24950/rspmi.936

Palavras-chave:

Avaliação Educacional, COVID-19, Educação Médica Pós-Graduada, Pandemia

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Referências

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Publicado

19-12-2022

Como Citar

1.
Pinto Araújo R, Fontoura MG, Maciel R, Andrade L. Impacto da COVID-19 na Educação Médica Pós-Graduada. RPMI [Internet]. 19 de Dezembro de 2022 [citado 21 de Novembro de 2024];29(4):300-1. Disponível em: https://revista.spmi.pt/index.php/rpmi/article/view/936

Edição

Vol. 29 N.º 4 (2022): Outubro/Dezembro

Secção

Cartas ao Editor

Categorias

Licença

Direitos de Autor (c) 2022 Medicina Interna

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Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.

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